Hero background

Teilifís agus Dán

Gaeilge • 40 • 22 students • Created with AI following Aligned with the NCCA Primary Curriculum, Junior Cycle & Senior Cycle (Leaving Cert) specifications

Download now

Free PDF · we'll email you a copy

Gaeilge
40
22 students
5 May 2025

Teaching Instructions

I want a lesson plan on an teilifis including a poem suitable for 4th class (10 year olds)

Teilifís agus Dán

Aidhm an Cheachta

  • Tuigfidh na daltaí an tábhacht agus úsáid na teilifís mar mheán cumarsáide (Teanga, Cumarsáid, Cultúr, IE Curriculum).
  • Foghlaimeoidh siad focail agus frásaí nua gaeilge a bhaineann le teilifís agus seónna teilifíse.
  • Léifear agus anailís a dhéanamh ar dán simplí faoi teilifís.
  • Cuirfidh siad a gcuid smaointe in iúl go béasach agus go cruthaitheach, ag cleachtadh scileanna teanga béil is scríofa.

Am: 40 Nóiméad

Rang: Rang 4

Líon Daltaí: 22


Cur Chuige agus Comhthéacs

Éascófar an ceacht de réir an churaclaim don Seomra Ranga do Rang 4 (An Curaclam Gaeilge do Ghaeilge), ag díriú go sonrach ar an gcaighdeán Cumarsáide Teanga (CL) agus Cultúr Comhthéacsúil agus Cruthaitheach (CCC). Tugtar béim ar úsáid teanga laethúil agus ar phróiseáil agus léirmhíniú téacs simplí.


AM & Gníomhaíochtaí

0 - 5 nóiméad: Réamhrá agus Spreagadh Meabhrach

  • Ceangail leis an bhfaisnéis atá ag na daltaí faoi teilifís.
  • Cuir ceisteanna simplí i nGaeilge:
    • “An bhfuil teilifís agat sa bhaile?”
    • “Cad é do chlár teilifíse is fearr leat?”
    • “Cén t-am a bhíonn tú ag féachaint ar an teilifís?”
  • Líonfaidh an múinteoir an clár bán le focail nua: teilifís, cláir, scannáin, nuacht, cartún, ceol, cláracha spóirt.

5 - 15 nóiméad: Labhairt agus Obair Foclóra i gCumann Earracha

  • Roinn daltaí i ngrúpaí beaga (3-4 i ngach grúpa).
  • Cabhraigh leo beathaisnéis laethúil faoi cad a fheiceann siad ar an teilifís a phlé agus scríobh focal nó frásaí nua.
  • Déan cleachtadh i labhairt chun frásaí mar:
    “Féachaim ar…”, “Is fearr liom… mar tá sé/í…” a úsáid.
  • Léirigh an múinteoir conas an dáta agus an t-am sa chumarsáid a úsáid chun scannán nó gclár a chur in iúl.

15 - 30 nóiméad: Léitheoireacht agus Anailís an Dánta

  • Léigh an múinteoir dán simplí faoi teilifís go soiléir agus go mall ([Sampla simplí]: “An Teilifís”, dán a bhaineann le réimse focal an cheachta).
  • Dáileadh an dán ar pháipéar do gach mac léinn.
  • Pléigh an dán le daoine ó chlé go deas: aitcha, comhréim, agus mothúcháin a d’fhéadfadh a bheith sa dán.
  • Stop go tréimhsiúil chun ceisteanna a chur agus a fhreagairt:
    • Cad a fheiceann an file?
    • An maith leat an dán? Cén fáth?
  • Déan comhoibriú beag chun na línte a léiriú ó thaobh mothúchán agus gníomhaíocht an fhile i gcluiche ról (role play).

30 - 38 nóiméad: Cruthú agus Scríbhneoireacht Éagsúil

  • Tabhair deis don pháiste dánta agus frásaí simplí féin a scríobh faoi a gcuid cláracha teilifíse is fearr.
  • Mol dóibh úsáid a bhaint as focail nua agus struchtúr simplí: “Is maith liom an teilifís mar…”
  • Bain úsáid as samplaí chun cabhrú leo an struchtúr a leanúint.
  • Roghnaigh 2-3 dalta chun a bpíosaí a roinnt go béasach leis an rang.

38 - 40 nóiméad: Aiseolas agus Measúnú

  • Ceisteanna tapa a chur mar athbhreithniú ar an gceacht i bhfoirm cainte nó i bhfiúilchuimhne i rang.
  • “Cén fath go bhfuil sé tábhachtach an teilifís a úsáid mar mheán cumarsáide?”
  • “Cad é an focal nua is fearr leat a d’fhoghlaim tú inniu?”
  • Tabhair moladh faoi iarrachtaí an dalta agus déan pointe iad a spreagadh le leanúint ar aghaidh ag foghlaim Gaeilge go cruthaitheach.

Measúnú

  • Obair scríofa agus labhartha a mheas tríd an gclár sonraí a scríobh agus ceisteanna béil.
  • Féachann an múinteoir ar úsáid chruinn na bhfocal nua agus scileanna comhrá simplí i nGaeilge.
  • Spreagfaidh an dán agus an ról imirt instealladh cultúrtha agus smaoineamh criticiúil na bpáistí.

Ábhair agus Acmhainní

  • Cóip den dán simplí “An Teilifís” (cur síos maith ar shaol an linbh agus teilifís).
  • Clár bán agus marcóirí: do fhocail nua agus téarmaí.
  • Páipéar agus peann dóibh féin don obair scríofa.
  • Fuaimrian soiléir den dán más féidir (le múinteoir a léamh roimh ré).

Tagairtí don Churaclam Éireannach

  • Teanga – Cumarsáid (CL) 4th Class:

    • CL_TG4_A_O1: Labhairt agus éisteacht le teanga laethúil chun cumarsáid a dhéanamh i dtimpeallacht shóisialta.
    • CL_TG4_A_O4: Léamh agus tuiscint a fhorbairt trí téacsanna simplí béil agus litrithe a láimhseáil.
  • Cultúr, Comhthéacs & Cruthaitheacht (CCC):

    • CCC_TG4_A_O2: Stern, scéalta agus dánna a thuiscint agus a chruthú léirithe Gaeilge nó aistriúcháin chultúrtha.
    • CCC_TG4_A_O4: Meas a léiriú ar éagsúlacht na dteangacha agus a lánúsáid i gcúrsaí laethúla agus idirphearsanta.

Nóta don Mhúinteoir

Tá an ceacht seo deartha chun forbairt scileanna teanga na bpáistí trí thimpeallacht spraíúil agus rannpháirteach, ag spreagadh an suime i nGaeilge trí ábhar a bhaineann leo go beacht, agus ag cur béime ar thógáil muiníne labhartha agus scríofa in úsáid teanga nithiúil. Bain úsáid as do chruthaitheacht féin le gníomhachtaí éagsúla a dhéanamh sa rang faoi láthair ag cur béim ar úsáid na Gaeilge i gcomhthéacs laethúil.

Create Your Own AI Lesson Plan

Join thousands of teachers using Kuraplan AI to create personalized lesson plans that align with Aligned with the NCCA Primary Curriculum, Junior Cycle & Senior Cycle (Leaving Cert) specifications in minutes, not hours.

AI-powered lesson creation
Curriculum-aligned content
Ready in minutes

Created with Kuraplan AI

🌟 Trusted by 1000+ Schools

Join educators across Ireland