Kēmu Bingo Kōrero

Overview

Ka ako ngā ākonga ki te whakamahi i ngā tau me ngā tono māmā i te wā o te kēmu bingo. Ka whakarongo, ka tohu hoki rātou i ngā tau i runga i ngā kāri bingo kia mārama ai rātou ki te kēmu me ngā tikanga o te tohu me te wāhi i waenganui i ngā tau.

Learning intentions

• Ka ako mātou ki te whakarongo ki ngā tau o te kēmu bingo.
• Ka ako mātou ki te whakamahi i ngā tono māmā i te reo Māori.
• Ka ako mātou ki te kōrero mō ngā tau kei runga i taku kāri.
• Ka ako mātou ki te whakamahi tika i te āputa me te tohu.

Success criteria

• Ka taea e au te whakarongo me te tohu i te tau tika.
• Ka taea e au te whakamahi i tētahi tono mō te kēmu.
• Ka taea e au te kī, “Bingo!” ina oti taku kāri.
• Ka taea e au te whakamahi i te āputa me te tohu tika.

Curriculum links

• Ka mārama he take tonu tō te tohu tuhituhi me te āputa i waenganui i ngā tau.
• Ka whakaputa pātai māmā hei rapu mōhiohio.
• Ka whakaaro ake, ka kōrero ake mō te kaupapa matua i mua i te tuhituhi.
• Ka tiri haere i ōna whakaaro i mua i te tuhinga.

Lesson structure (40 minutes)

1. 0–5 min · Kupu whakaoho. Ka whakaatu te kaiako i tētahi kāri bingo me tētahi tau, ā, ka pātai, “He aha tēnei tau?” Ka kōrero takirua ngā ākonga mō ngā tau e mōhio ana rātou, ā, ka whakamahi i te kiriata whakaoho me ngā whakaahua o te kēmu hei tohu ā-kanohi.

2. 5–12 min · Whakaako i ngā tono. Ka whakatauira te kaiako i ngā rerenga kōrero, ka pānui, ka whakahoki ngātahi te rōpū:

• “Kua reri koe?” — “Āe, kua reri au.”
• “Whakarongo mai, tēnā.”
• “Titiro mai, tēnā.”
• “Ka taea e au te tiki i tētahi tohu, tēnā?”
• “Homai koa he tohu.”
• “Kei hea te tau ___?”
• “He aha tēnei?”
• “Ko ___ tēnei.”
• “Bingo! Kua oti taku kāri.”

Ka tohu ngā ākonga i ngā tau me ngā āputa i runga i te pepa whakaharatau i ngā tono me ngā tohu o te bingo. Ka mahi rātou i ngā kōrero poto ki te hoa.

3. 12–17 min · Whakamātautau kēmu. Ka whakaatu te kaiako me pēhea te whakarite i te kāri, te whakarongo ki te tau, te tohu i te wāhi tika, me te whakamahi i te āputa. Ka whakamahi te kaiako i ngā kiriata whakamārama i ngā kaupae o te bingo. Ka whai ngā ākonga i ngā kaupae me te kore e tīmata wawe i te kēmu.

4. 17–29 min · Kēmu bingo tuatahi. Ka tohatoha te kaiako i ngā kāri bingo me ngā tohu, ā, ka karanga marire i ngā tau kua whakaritea. Ka whakarongo ngā ākonga, ka kimi, ka tohu i te tau tika, ā, ka whakamahia ngā tono ki te kaiako, ki ō rātou hoa rānei. Ka āwhina te kaiako i ngā ākonga ki te whakamahi i ngā rerenga kōrero, kaua ko te tohu noa iho.

5. 29–35 min · Kēmu bingo tuarua me te kōrero. Ka tīmata anō te kēmu, engari i tēnei wā ka tono ngā ākonga i tētahi tohu mā te whakamahi i te rerenga kōrero kua ako. Ka kī te ākonga kua oti tana kāri, “Bingo! Kua oti taku kāri.” Ka tirotiro ngātahi te kaiako me te rōpū i ngā tau kua tohua.

6. 35–40 min · Whakakapi me te aromatawai. Ka whakaatu te kaiako i te kiriata whakakapi me ngā pātai kōrero. Ka kōrero ngā ākonga ki te hoa: “Ko taku tono tino pai ko ___.” Ka whakaoti rātou i te wāhanga whakamutunga o te pepa whakaharatau me te rerenga kōrero “Ka taea e au te ___, tēnā.”. Ka kohia ngā pepa hei tirotiro.

Resources

• Kāri bingo tau me ngā tohu kua whakaritea e te kaiako
• Rārangi tau bingo kua whakaritea
• te whakaaturanga kotahi mō te whakaoho, ngā rerenga kōrero, ngā kaupae me te whakakapi
• te pepa whakaharatau i ngā tono me ngā tohu o te bingo
• Papa mā, pene, whakaahua rānei hei tautoko i ngā kupu
• He wāhi noho takirua, rōpū iti rānei

Assessment

• I ngā wā whakaharatau, ka whakarongo te kaiako mēnā ka whakamahi ngā ākonga i tētahi tono pērā i “Homai koa he tohu” me “Kei hea te kupu ___?”
• I te kēmu, ka tirotiro te kaiako i te āhei o te ākonga ki te whakarongo, ki te kimi i te kupu tika, ki te whakamahi i te āputa, me te tohu tika.
• Mā te kōrero whakakapi me te rerenga kōrero i te pepa ka kitea mēnā ka taea e te ākonga te whakamahi i tētahi tono mō te kēmu.

Differentiation

• Mō ngā ākonga e hiahia tautoko ana, ka whakaatu te kaiako i te rerenga kōrero ki te kiriata, ki te pepa hoki, ā, ka tuku i ngā tīmatanga kōrero: “Ka taea e au te ___” me “Kei hea te ___?”
• Ka noho ngā ākonga ki te taha o tētahi hoa tautoko, ā, ka whakamahia ngā whakaahua, ngā tohu ā-ringa me te whakahua pōturi.
• Mō ngā ākonga EAL, ka whakatauira, ka whakahoki ngātahi, ka tuku wā kia whakarongo, kia tohu, kātahi ka kōrero.
• Mō ngā ākonga kua mārama wawe, ka tono kia karanga rātou i te kupu ki te rōpū, kia pātai rānei ki te hoa, “Kei hea te kupu ___?” me te whakamārama ko tēhea wāhi o te kāri.